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高考考试出色作文素材:达成生活的价值

来源:www.huibianfa.com 2025-03-08

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生活的价值是什么?是给予,是付出,还是争取?是的,每一个人都有不一样的看法,57个人或许就能有57种各不相同的答案。而我觉得,生活的价值在于努力地让别人感到快乐,感到幸福。智学网整理“高考考试出色作文素材:达成生活的价值”,以供大伙参考,期望可以帮助到大伙,感谢大伙的阅读与支持!

1.高考考试出色作文素材:达成生活的价值

  退一步,换个角度去考虑,可以使问题变得更简单;退一步,换个立场去看人,可以宽容地处世;退一步,换个心态看生活,可以感到更多的美好。只须你心无障碍,什么都看得开、放得下,何愁没自由的喜鹊在啼鸣,何愁没开心的小溪在歌唱,何愁没漂亮的鲜花在绽放!

  小时候,父母因工作太忙不在身边,使我的性格特点格外内向。在婴幼儿园时,孤僻的性格特点让我和同学们没太多的接触,也没一个要好的知心朋友。在婴幼儿园待的这几年,某某同学看我天天都是爷爷奶奶来接,便对我说:“陆奕行,如何你天天都是爷爷奶奶来接啊?难道你没父母吗?”这句话对我的打击巨大,使我愈加不想向亲人倾诉,彻底锁住了自己。有一次,大家班来了一位新老师,她为了更好地认识大家,便让同学们轮流介绍我们的生活和家庭,我紧张不已。看着前面的同学骄傲地说着各自的爸爸妈妈给自己买的好东西,我不禁惊慌失措起来。轮到我了,我断断续续地说:“我叫陆奕行,今年六岁了。父亲是……英语老师……母亲是大夫。我平常住在爷爷奶奶家,由爷爷奶奶……抚养……父母……不在身边。早上起来……帮爷爷奶奶洗衣服……傍晚吃好饭……给爷爷奶奶……刷碗。”老师听了,竟带头鼓起掌来,对我说:“陆奕行同学说得非常不错,独一无二,同学们要向她学习,不做父母握在手中,娇生惯养的小王子、小公主。”这句话给了我很大的鼓励,让我首次勇敢地抬起头,直视老师的双眼。

  从此,我一直昂首挺胸地来上学,由于我有了自信。

2.高考考试出色作文素材:达成生活的价值

  翻开岁月的长卷,在浩瀚的历史长河中,我努力探寻着生活的价值。我想,对每一个人来讲,都有其不一样的意义。对于孔子,生活就是仁爱的奋斗;对于海伦,生活就是绚丽的想象;而对于霍金,生活则是无尽的探索;对于诸葛亮,生活就是“鞠躬尽瘁,死而后已”;对于文天祥,生活就是“生活自古哪个无死,留取丹心照汗青”;对于鲁迅,生活就是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。

  那样对于我来讲,生活又是什么呢?

  第一,我感觉生活的价值就是“善”。善良是生活大厦的基础,是人性品质中的魂的珍品,只有拥有善良的人才会了解去感激、去回报,才会有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情,才会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚,才会有“哪个言寸草心,报得三春晖”的执着。活着的每一天,善待周围的每一人。在日常我将一直坚持“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则。 善良,其实非常简单,简单的好似“1+1=?”,在不一样的心灵世界就能产生不一样的答案,但我一直相信:只须每一个都付出一份小善,大家就能得到多于两份的爱与这类爱所散发出来的独特光辉。用大家的真诚善良,让生活变得多姿多彩,叫人生变得徇烂夺目。

  我感觉生活的价值还是“信”。人与人之间交往非常重要的品质是诚信。有人说诚信是金,但我感觉金子是有价的,而诚信是无价的,诚信更胜于金子。诚信是小朋友将拾到的一块钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容;是少先队员宣誓时眼中的闪光;是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风;是孔繁森将藏族妈妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情;是温总理把哭泣的地震遗孤揽进怀里得大爱。孔子曰:“人而无信,不知其可也。”其实,诚信是一个人非常重要的品质,也是一个每人生价值的要紧体现。只有每人讲信用,打造起人与人之间的互信,社会生活才能正常地运行、进步。

  我感觉生活的价值还在于“顽强”、“进取”、“创造”……其实生活的追求是永无止境的,大家需要在前进的道路上不断争取,不懈奋斗,如此大家才能真的领悟到生活的真谛。当大家回首往事的时候,大家可以对着过往的岁月骄傲的说“大家无愧于大家的过去,势必迎来愈加辉煌的明天!”

  所以生活的意义就是在有限的时间里,去领会不一样的心情,去领会不一样的快乐。

3.高考考试出色作文素材:达成生活的价值

  人活在世上是为了什么?相信不一样的人有不一样的答案。但客观的来讲,人活在世上都在努力达到某些目的,满足或好或坏的欲 望,从而获得某些成就。

  世上所有人都在为了达成“活着”的目的而奋斗。当然,这个目的相对不一样的人、不一样的状况有好有坏,并且目前没一个人能永久保持下去。譬如有的人活着,对于社会和别人是种祸害,但对于他家人来讲或许是存活的依赖;也有的人为了达到目的和欲 望不择方法,违背常理道德。如此的人对于其他人都是不利的,所以作为文明社会的法律约束不能不出现了,并且此时正常的生老病死就起了用途。这也就告诉大家:世事无绝对。

  当大家还在襁褓之中时,主观意识上什么目的和欲 望也没,但大家的身体本能在保持存活的目的。

  当大家慢慢成为婴幼儿,开始为达到“成为有常识文化的人”的目的而学习;为使生活有乐趣而开始掌握娱乐、玩耍;为了自己的兴趣而接触许很多多的事物。自此,大家开始知道这个世界。

  当大家又成为儿童,大家有了我们的生活目的,有了不同的见解和考虑。但身为一个人的价值还不可以体现出来。

  当大家长成年轻人,大家对世界知道愈加深入,也有的许能力一个人存活,体现自己价值。虽然会屡屡受挫,但生活也有了激情和意义。

  当大家长大成人,大家有了更多的责任。大家要照顾亲人,也要为物质和精神需要打拼。

  当大家日渐变老,大家的生命走到尽头,但一生情愫已了结,也不枉为人。

  从人类主观“正义”的观念来讲,生活的意义在于为自己的理想、奉献社会和亲情、友情、爱情等。但性格、能力、常识、生活体验、道德观念的不同,造就了“好人”与“坏人”。第二,即使大家达到了目的,可爱固有一死。等到某一天,大家所做的所有都将化为一场空。即使可以使世界发生好的改变,可这对于大家来讲,就只不过为了名誉,一个精神需要而已。伴随时间流逝和一些变故,可能终将被彻底遗忘。即使哪天生命可以永恒,可总有一天会厌倦,对于大家来讲,生活就没了意义。

  所以,生活没终极意义,最多是短暂的满足精神和物质需要。

4.高考考试出色作文素材:达成生活的价值

  一棵棵生命之树开花结果,一朵朵生命之花绽放芬芳,生命这样美好,大家要珍惜生命,尽情地绽放出生命的芬芳。

  生命的价值,在于奉献。袁文婷,一个普通的名字,假如不是那场灾难就没多少人了解她是哪个。

  她是一位源于什邡市师古镇民主中心一年级的一位教师。汶川地震发生时,袁文婷老师所在的民主中心小学的校舍也遭到了紧急的破坏,灾难发生时,教室里的孩子个个面呈土色、不知所措。为了降低伤亡,袁文婷老师抱着孩子们冲出教室,一个、两个、三个、四个……当抱出第十三个学生第三冲进教室时,教学楼忽然垮塌,让她的生命永远定格在20岁。她牺牲了我们的生命,换来十三个孩子的安全,达成了自己生命的价值。

  生命的价值,在于心怀梦想。我的梦想是当一名警察,由于目前世界上非常不太平,常常发生盗窃案、绑架案、打劫案……所以我要当一名警察,保护大伙的安全。

  生命的价值,在于绽放光彩。这不禁使我想起了一根短短的蜡烛,别看这一根貌不出众的蜡烛,却是黑暗中的光明。在停电的夜里,屋里一片漆黑,点上一根蜡烛,瞬间能让屋里布满光明,它燃烧了自己,却给别人带来了帮助,这种精神值得大家学习。

  生命的长短以时间计算,生命的价值以贡献来计算。

5.高考考试出色作文素材:达成生活的价值

  一棵棵生命之树开花结果,一朵朵生命之花绽放芬芳,生命这样美好,大家要珍惜生命,尽情地绽放出生命的芬芳。

  生命的价值,在于奉献。袁文婷,一个普通的名字,假如不是那场灾难就没多少人了解她是哪个。

  她是一位源于什邡市师古镇民主中心一年级的一位教师。汶川地震发生时,袁文婷老师所在的民主中心小学的校舍也遭到了紧急的破坏,灾难发生时,教室里的孩子个个面呈土色、不知所措。为了降低伤亡,袁文婷老师抱着孩子们冲出教室,一个、两个、三个、四个……当抱出第十三个学生第三冲进教室时,教学楼忽然垮塌,让她的生命永远定格在20岁。她牺牲了我们的生命,换来十三个孩子的安全,达成了自己生命的价值。

  生命的价值,在于心怀梦想。我的梦想是当一名警察,由于目前世界上非常不太平,常常发生盗窃案、绑架案、打劫案……所以我要当一名警察,保护大伙的安全。

  生命的价值,在于绽放光彩。这不禁使我想起了一根短短的蜡烛,别看这一根貌不出众的蜡烛,却是黑暗中的光明。在停电的夜里,屋里一片漆黑,点上一根蜡烛,瞬间能让屋里布满光明,它燃烧了自己,却给别人带来了帮助,这种精神值得大家学习。

  生命的长短以时间计算,生命的价值以贡献来计算。

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